Ergo cum ad eas in studiis vires pervenerit puer, ut, quae prima esse praecepta rhetorum diximus, mente consequi possit, tradendus eius artis magistris erit; [2] quorum in prinis inspici mores oportebit. Quod ego non idcirco potissimum in hac parte tractare sum aggressus, quia non in ceteris quoque doctoribus idem hoc examinandum quam diligentissime putem, sicut testatus sum libro priore; sed quod magis necessariam eius rei mentionem facit aetas ipsa discentium. [3] Nam et adulti fere pueri ad hos praeceptores transferuntur et apud eos iuvenes etiam facti perseverant; ideoque maior (212) adhibenda tum cura est, ut et teneriores annos ab iniuria sanctitas docentis custodiat et ferociores a licentia gravitas deterreat. [4] Neque vero sat est summam praestare abstinentiam, nisi disciplinae severitate convenientium quoque ad se mores astrinxerit.

Por lo tanto, cuando el niño haya alcanzado estos poderes en sus estudios, para que pueda alcanzar mentalmente lo que hemos dicho que son los primeros preceptos de los retóricos, será entregado a los maestros de su arte. [2] cuyo comportamiento debe examinarse en los príncipes. Por lo cual no he comenzado a tratar esta parte especialmente en esta parte, porque no creo que se deba examinar lo mismo con tanto cuidado como en los demás maestros, como he testificado en el libro anterior; pero lo que hace más necesaria mención a este asunto es la edad misma de los alumnos. [3] Porque los niños casi adultos son transferidos a estos maestros y continúan con ellos incluso cuando son pequeños; y, por lo tanto, se debe tener mayor (212) cuidado, para que la santidad del maestro pueda proteger a los años más tiernos del daño y la severidad disuada a los más feroces de la licencia. [4] Tampoco basta con ejercer la máxima abstinencia, a menos que con el rigor de la disciplina se endurezcan también las costumbres de quienes se conforman a él.